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• Google搜寻（例如: site:www.wastereduction.gov.hk 废纸；「 废纸」 前必须有空格）
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惜食宣传品
PDF - 宣传海报 (食得晒至好买)PDF - 宣传海报 (食得晒至好煮)PDF - 宣传海报 (食得晒至好嗌)PDF - 宣传海报 (食唔晒都唔好嘥)PDF - 宣传海报 (农历新年篇)PDF - 大嘥鬼圣诞宣传海报 (1)PDF - 大嘥鬼圣诞宣传海报 (2)PDF - 大嘥鬼圣诞宣传海报 (3)
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路边回收桶 - 常见问题
Q1: 路边「三色回收桶」回收物去哪儿？
设置在路边的回收桶(俗称「三色回收桶」)收集到的可循环再造物料(包括废纸、金属及塑胶)会交给本地回收商作妥善处理，包括循环再造成再造产品或制成再生原材料，再转售出口或供应本地市场。以塑胶为例，经过分类、清洗和切碎后，可于本地生产成胶条或胶粒。后者可用于下游制造作业的原材料。
胶条
胶粒
Q2: 路边「三色回收桶」常满，如何改善？
政府会因应街道情况、人流量、可循环再造物料的回收质与量、回收桶的满溢报告和当区居民的需求等多项因素以适时调整在路边的三色回收桶的收集次数、数目及地点。如有查询，请致电1823。
Q3: 如何实践干净回收？
有关更多详情，请参阅干净回收。
相关资讯
甚么可回收?
内容种类: 网页内容
「成为校园回收专家」
教师教材支援学校透过以下教材、活动支援及回收配套，教导学生关于减废回收及社区回收配套的知识，装备学生成为校园回收专家。 目的教导学生减废回收的相关知识，并熟悉校园和社区内的回收设施。 期望结果通过一系列学习和实践，学生将可：了解源头减废和分类回收和其重要性，以及它们对环境的影响掌握日常生活中源头减废和正确回收的方法了解校园和社区内回收设施的位置和使用方法在校园中推广惜物减废的文化 教师教材支援教学资源：学校可利用以下资源，增进学生对减废回收及社区回收配套的认识教材套此教材套提供不同的课堂教案、工作纸、教学活动及延伸活动，支援教师在校内推广减废回收概念及推广「绿在区区」回收设施，并鼓励学生邀请家人于生活中积极实践分类回收。内容包括：课堂教案和工作纸（小学）延伸活动（小学和中学）教师培训课程参观废物处理设施请按以下连结下载教材套：教材套此外，环保署委聘香港教育大学举办教师培训工作坊，以介绍教材套的用法以及概述现时香港面对的减废挑战、废物管理措施和社区回收支援，让教师更了解及向学生教授减废回收及社区回收设施的知识。此外，…
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绿色校园大变身
「绿色校园大变身」比赛鼓励学生发挥创意美化校园的回收设施，提升他们对减废回收的责任感。学生可将校园回收角的前后对比及设计理念拍成短片及提供相片参赛，得奖学校可获赠奖座乙座。得奖学校的作品将有机会于环保署的颁奬礼／活动／分享会或网页展示，分享其设计成果。 活动配套学校可参考以下资料，指导学生美化学校的回收角：美化回收角指引最新的分类回收资讯，包括回收地点、可回收物分类、和干净回收的电子宣传单张 美化回收角指引教导环保知识教师可利用上述教学资源及配套，教导学生源头减废和正确分类回收的方法 由学生代表组成「绿色校园大变身」小组学校可甄选具有环保热诚和创意思维的学生，成立「绿色校园大变身」小组，负责统筹及执行有关美化校园回收角事宜。 小组成员设计布置方案学生可发挥创意，从回收角的功能、便利性、教育元素等各方面考虑，设计出独特的布置及运作方案，例如重新设计回收箱外观或布置方式、增加有关减废回收的资讯，吸引更多人使用回收设施。 …
内容种类: 网页内容
零废校园回收挑战
「零废校园回收挑战」鼓励学校自行举办班际回收比赛，让学生以行动实践环保理念，源头减废及积极回收不能避免而产生的废物。 活动配套学校可利以下配套规划班际回收比赛：回收量纪录表最新的分类回收资讯，包括回收地点、可回收物分类、和干净回收的电子宣传单张轻便回收袋30个于比赛使用（学校需向所属「绿展队」联络人申请）「大嘥鬼」挂饰连再生环保袋作比赛奖励（学校需于活动完成后，向所属「绿展队」联络人申请） 建议活动流程教导环保知识教师可利用本署提供的教材套和宣传物资，教导学生源头减废和正确分类回收的方法，协助他们进行源头分类和干净回收设置回收设施在班房显眼且容易接触的位置设置轻便回收袋或其他回收设施，方便学生在班房内进行回收活动，以提高回收物的收集数量校内宣传活动于班内报告板或校内互联网张贴比赛的宣传刊物，供学生、老师及家长知悉，进一步鼓励学生积极参与减废回收委任环保大使于班内选派学生担任环保大使，…
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“SGREEN” 校际回收比赛
环保署于2024/25学年与「海洋公园保育联盟」合作，推出“SGREEN”校际回收比赛，除了鼓励学生于校内积极参与干净回收，亦希望他们将有关讯息带入家中及社区，并邀请家人一起到访「绿在区区」回收设施进行干净回收。比赛分为「学校组」及「亲子组」，表现卓越的学校/学生可获得奖座及丰富奖品。 参赛资格于2025年5月31日或之前成为以下会员学校：「回收@校园」活动 (登记)「海洋公园保育联盟」 (登记) 活动配套参与是次比赛学校即可成为「回收@校园」活动及「海洋公园保育联盟」会员学校，享用环保署及香港海洋公园提供的相关活动及配套支援： 「回收@校园」活动海洋公园保育联盟活动“SGREEN” 校际回收比赛绿色校园大变身零废校园回收挑战｢低碳呀，唔该！」日城市自然挑战赛配套「…
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「回收@校园」活动奖项
为鼓励学生踊跃参与活动，并向家人及社区宣扬减废及回收信息，本计划包括以下奖项：「绿色校园大变身」比赛1. 最佳回收角设计学校奖参赛资格：比赛分为中学组及小学组，参赛学校需将校园回收角的前后对比及设计理念拍成不多于2分钟的短片及提供2-3张相片，并上载至社交媒体或网上储存空间(请给予「读取」权限，否则将不予评审而不另通知)。于2024年10月1日至2025年5月31日期间(「比赛期」)，将该短片及相片的连结及学校详细资料上传至电子表格评选方法：将按照以下准则评核学校所提交的短片内容：美观(30%)：评估回收角的整体美感和设计善用环保物料(20%)：在设计中使用升级再造回收物功能性(20%)：评估师生使用回收角的便利性，例如考虑回收箱的摆放和辨识方式教育元素(20%)：教育同学关于减废回收讯息的宣传或互动元素创意(10%)：富独特及创意性的设计或运作方法中小学组分别获评最高分的首三间学校将按序获颁金奖、银奖、铜奖。得奖名额及奖品：中学组及小学组均设以下奬项各一名，…
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怎样筹办一个绿色活动?
更多活动减废措施
以下是更详尽的减废回收建议措施，供活动举办者参考。
废物管理方面：
制定有关废物管理的政策/ 环境管理系统/ 指引/ 工作准则
进行废物评估，以记录、检视废物及回收物料的重量及种类
设定回收目标并向公众公布及监察表现
加入有关废物管理的合约条款(例如:要求承办商/参展单位/商贩减少产生废物、妥善处理用完的物资；以及要求清洁承办商/参展单位/商贩负责收集回收物品、协助从废物中分拣可回收的物料)
鼓励/ 要求持份者减废及回收
场地布置：
购买或租用可重复装拆及简约的摊位设计，以减少搭建摊位时造成的废物
预先与搭建摊位的承办商订明必须负责拆卸摊位，并回收重用建筑材料(竹棚、木板、铁皮等)
避免使用一次性的物料/ 产品。摊位的支架和帐篷、横额、装饰布置、名牌、纪念品等，以适合在其他活动再用为最佳
使用重用包装箱作物资运送，以取代订制纸箱和气泡纸
避免或减少使用过多的包装物料及装饰布置
利用废弃物料升级再造作布置
拆除布置后妥善储存，方便日后重用
膳食：
妥善安排膳食份量
避免或减少使用一次性及不容易重用的容器及餐具，…
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「绿绿赏」手机应用程式
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